Ahmad rofiq

Nama    : Ahmad Rofiq Nim       : 12001277 Kelas     : 4G PAI Tema     : sistem evaluasi Didalam suatu proses belajar pembelajaran didalam kelas, tentu sistem evaluasi pembelajaran yang dilakukan oleh guru atau pendidik terhadap bagaimana perkembangan peserta didiknya akan sangat penting. Mengapa tidak, karena dengan adanya sistem evaluasi pembelajaran maka guru atau pendidik di sekolah akan mengetahui bagaimana perkembangan peserta didiknya.Apabila suatu pembelajaran yang dilakukan oleh guru tersebut mampu mengembangkan potensi dari peserta didiknya maka hal tersebut akan menjadi suatu kebanggaan tersendiri atas pencapaian yang telah dilakukan oleh guru atau pendidik tersebut Didalam sistem evaluasi pembelajaran melalui tes ataupun lewat non tes guru harus punya sistem penilaian yang standar sesuai dengan peraturan yang telah disepakati disekolah. Misalkan sistem evaluasi pembelajaran lewat tes yaitu dengan cara memberikan uji...

 Nama : Ahmad Rofiq Nim      : 12001277 Kelas    : 4G Tema    : strategi pembelajaran   Memahami apa itu strategi pembelajaran dan contohnya dalam dunia pendidikan di Indonesia. Dalam meningkatkan kualitas seorang siswa, misalnya dalam hal kualitas pendidikan adalah dengan membentuk strategi pembelajaran yang tepat.Strategi pembelajaran ini sangat dibutuhkan dalam dunia pendidikan, sehingga sistem belajar mengajar di kelas tidak menjadi monoton atau membosankan serta dapat membantu siswa dalam mengembangkan pola berpikirnya. seorang guru pemahaman tentang berbagai dasar klasifikasi tersebut di samping  bermanfaat sebagai kerangka acuan untuk memahami dengan lebih baik setiap  strategi pembelajaran, juga pada gilirannya akan sangat bermanfaat didalam memilih serta menggunakan setiap jenis trategi pembelajarann tersebut secara lebih efektif didalam penciptaan sistem lingkungan belajar-mengajar.Secara umum pengertian atau definisi stra...

 Nama : AHMAD ROFIQ Nim.     : 12001277 Kelas     : 4G Tema     : perangkat pembelajaran Perangkat pembelajaran mempunyai misi agar segala aktivitas guru dalam pembelajaran bisa lebih efisien dan efektif serta sukses. Selain itu manfaat atau fungsi dari perangkat pembelajaran itu sendiri adalah sebagai pedoman guru dalam aktivitas belajar mengajar.Jadi perangkat pembelajaran adalah instrumen atau perlengkapan untuk melakukan kegiatan mendidik siswa. Perangkat pembelajaran merupakan pedoman guru untuk aktivitas pembelajaran, baik itu di dalam kelas, luar kelas dan laboratorium.Terdapat beberapa perangkat pembelajaran yang bisa disiapkan agar pembelajaran bisa terlaksana dengan maksimal. Berikut daftarnya: Silabus adalah rencana detail mengenai susunan atau urutan mengajar guru yang dibuat dalam kategori tema atau mata pelajaran tertentu. Elemen dari silabus sendiri terdiri dari Standar Kompetensi (SK), Kompetensi Dasar (KD), Indikator Rai...

 Nama   : Ahmad Rofiq Nim       : 12001277 Kelas     : 4G Tema     : kurikulum Kurikulum merupakan hal yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Tanpa kurikulum yang tepat, siswa tidak akan mendapatkan hasil belajar yang tepat. Dengan perkembangan zaman, kurikulum terus mengalami perubahan dalam dunia pendidikan. Setiap siswa dapat menemukan jalannya di masyarakat di masa depan, karena semuanya disesuaikan dengan kebutuhan siswa setiap zaman. Silabus berisi seperangkat rencana, tujuan, dan materi pembelajaran. Meliputi metode pengajaran yang menjadi pedoman bagi semua guru agar berhasil mencapai tujuan dan sasaran pembelajarannya. Secara etimologis, silabus berasal dari kata Yunani. Dengan kata lain, "curir" berarti pelari dan "curere" berarti tempat berlari. Secara historis, istilah ini telah digunakan dalam dunia olahraga, sehingga kurikulum dapat didefinisikan sebagai jarak yang harus ditempuh seorang pelari untuk m...

 NAMA : AHMAD ROFIQ NIM      : 12001277 KELAS  : 4G TEMA    : KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK         Dalam proses belajar mengajar antara guru dan peserta didik diperlukan sekali yang namanya pendekatan baik secara fisik maupun mental terlebih lagi guru sebagai seseorang yang mempunyai ilmu yang akan membagi ilmunya tersebut kepada peserta didik harus paham betul bagaimana perilaku serta karakteristik dari peserta didik yang akan dididik oleh guru tersebut. Banyak cara yang dapat dilakukan agar seorang guru sebagai tenaga pengajar yang berintegritas, bersinergi serta layaknya panutan dalam melakukan pengajaran terhadap peserta didik, langkah demi langkah, step by step dapat dipelajari agar seorang guru bisa memahami perilaku dan karakteristik peserta didiknya agar bisa menjadikan peserta didiknya mampu memahami ilmuilmu yang akan diberikan oleh gurunya tersebut.Setiap siswa dapat dipastikan memiliki perilaku dan karakteristik yang sa...

Nama : Ahmad Rofiq  Nim : 12001277 Kelas : 4G Jadi Kompetensi Guru Profesional ini akan menjabarkan mengenai ragam-ragam kebolehan widyaiswara professional melebarkan empat kebolehan widyaiswara professional Guru adalah belakang tombak pencerahan. Untuk berperan seorang widyaiswara, centerik kependidikan harus menapakkan kaki dan memegang empat kebolehan teknikus widyaiswara sebagaimana yang dicantumkan bagian dalam UU Guru dan Dosen. Materi ambang episode ini akan berperan pokok menjelang peluasan kebolehan widyaiswara secara beruntun-runtun sekaligus tabungan hisab centerik menjelang mengedrop awak seperti kadet widyaiswara teknikus di sepuluh dasawarsa datang. Kompetensi bisa diartikan seperti karunia atau kebisaan seseorang bagian dalam kawasan kriya atau pekerjaan tertentu. Kompetensi juga racun diartikan seperti kualifikasi menjelang mengamalkan perkakas yang dihasilkan semenjak kiat meneladan (Lefrancois) kebolehan diartikan seperti sesetel pengetahuan, kesaktian dan tutur c...