KULTUR SEKOLAH

Nama                      : Ahmad Rofiq 

Nim                         : 12001277 

Kelas                       : 4G PAI

Mata kuliah           : Magang 1

Dosen pengampu :Farninda Aditya,M.Pd.

Selasa 29 Maret 2022

Laporan Hasil Bacaan,Kultur Sekolah 

         Sekolah merupakan sebuah institusi pendidikan yang menjadi wadah dan berlangsungnya proses pendidikan memiliki sistem yang komplek dan dinamis dalam perkembangan masyarakat yang semakin maju.selain itu sekolah haruslah bersikap antisipatif dalam proses pertumbuhan dari masa sekarang menuju masa depan dengan nilai nilai,visi,misi dan strategi serta program yang jelas mengingat Sekolah merupakan sebuah lembaga,maka tidak terlepas dari peran yang melekat pada institusi pendidikan tersebut.sekolah merupakan suatu sistem sistem yang terdiri dari berbagai unsur yang membentuk satu kesatuan yang utuh.di sekolah terdapat berbagai macam sistem sosial yang berkembang dari sekelompok individu yang saling berinteraksi,sekolah sebagai tempat terjadinya proses pendidikan memiliki kebiasaan kebiasaan yang sudah di terapkan sejak dahulu,untuk mendidik siswa,ketika kebiasaan kebiasaan,tata cara dan norma norma dari sekolah sudah di terapkan sejak dahulu

         untuk keberlanjutan proses pendidikan di sekolah dalam perkembang saat ini,yang kemudian akan menjadi sebuah budaya sekolah.merupakan suatu hal yang tidak dapat di pisahkan dari sekolah sebab merupakan suatu yang dapat menjelaskan dan mengidentifikasi mengenai dan sekolah tersebut baik secara nyata maupun tidak nyata.misalnya menjelaskan mengenai tujuan,visi dari adanya pembangunan sekolah tersebut.terkait dengan sekolah,budaya atau kultur merujuk pada suatu proses pewarisan nilai nilai budaya yang di miliki oleh sekelompok masyrakat.kosep kultur memiliki sejarah yang panjang untuk mengeksplorasi perilaku perilaku manusia dalam kelompok kelompoknya,sekolah sebagai bagian dari kultur nasional berfungsi untuk menghidupkan nasional dan memadukan dengan kultur yang sudah ada di sekolah.setiap sekolah memiliki kultur yang berbeda beda sesuai dengan budayanya yang telah melekat dalam ritual ritual dan tradisi tradisi sejarah dan pengalaman sekolah.sekolah yang memiliki kultur yang yang baik akan mendapat apresiasi dari masyarakat.dalam memasarkan sekolah yang unggul dan berkualitas menjadi modal untuk menarik minat masyakat.dengan citra tersebut,maka sekolah sekolah ini akan mendapat pengakuan dari masyarakat.

          maka para orang tuatidak akan ragu menyekolahkan anak anaknya ke sekolah sekolah pilihan yang sudah mendapat kepercayaan tersebut.kultur sekolah mendukung terciptanya motivasi berprestasi untuk para siswa di sekolah. Sebagai sasaran dan obyek dalam dunia pendidikan, peserta didik di berikan kesempatan yang sama dalam mengasah bakat,minat,keterampilan dan pengetahuan yang telah di peroleh selama berada di sekolah.setiap peserta didik membawa kulturnya masing masing dari sekolah sebelumnya dan harus di sesuaikan dengan keadaan kultur sekolah yang baru,untuk menciptakan kultur berprestasi agar peserta didik tertarik dan mau terlibat dengan perbaikan mutu sekolah maka komponen sekolah yang sudah sepakat utuk memajukan kultur sekolah yang baik harus bekerja keras membangkitkan semangat berprestasi untuk para siswa,khususnya kepala sekolah dan guru,yang berintreraksi secara langsung dengan orang tua dan siswa di sekolah dalam membangun semangat dan mendukung keputusan dari siswa untuk mendalami kemampuan yang membanggakan.

Unsur unsur budaya sekolah jika di tinjau dari usaha peningkatan kualitas pendidikan sebagai berikut:

1. Budaya sekolah yang positif   

Budaya sekolah yang positif adalah kegiatan kegiantan yang mendukung penigkatan kualitas pendidikan,misalnya kerja sama dalam mencapai prestasi dan komitmen terhadap belajar.

2. Budaya sekolah yang negatif 

Budaya sekolah yang negatif adalah kultur yang kontra terhadap peningkatan mutu pendidikan artinya perubahan misalnya siswa takut salah,siswa takut bertanya,dan siswa jarang melakukan kejasama dalam memecahkan masalah.

3. Budaya sekolah yang netral 

Budaya yang tidak berfokus pada satu sisi namun dapat memberikan konstribusi positif terhadap perkembangan peningkatan mutu pendidikan.hal ini bisa berupa arisan Keluarga sekolah,seragam guru,seragam siswa,dan lain lain.

         Sarana dan prasarana dari bangunan atau gedung sekolah,taman sekolah,halaman sekolah,interior sekolah,ketersediaan alat penunjang mengajar,kegiatan ekstrakulikuler, dan olahraga,adanya tempat ibadah, kantin sekolah, laboratorium pembelajaran dan perpustakaan yang menunjang kelancaran sekolah.adanya slongan slongan di sekolah yang di temple di dinding dinding sekolah memperlihatkan keseriusan sekolah dalam usaha membangun kultur yang positif di sekolah yang mengandung makna bahwa sekolah mengupayakan seluruh warganya untuk berpartisipasi.memiliki taman yang indah, lingkungan menjadi sejuk dan warga sekolah merasa nyaman berada di sekolah turut mendukung nilai nilai kebersihan dan keindahan di sekolah. Pengaruh tata ruang sekolah akan berdampak pada kegiatan warga sekolah.maka dari itu di sekolah harus memiliki tata ruang sendiri sesuai dengan ciri khasnya.fasilitas untuk kebutuhan olahraga dan mendukung aktivitas warga sekolah dalam kebutuhan olahraga. Sarana lain yang di butuhkan oleh pembelajaran adalah adanyalaboratorium yang menunjang kegiatan belajar siswa di sekolah adanya laboratorium adalah sebagai sarana yang di berikan sekolah untuk siswa agar pembelajaran lebih konkrit,untuk itu sekolah menyediakan berbagai laboratorium,kantin sekolah di kelola oleh salah satu guru dalam pelaporannya,kemudian di bantu oleh petugas kantin.

peran kultur sekolah dalam membangun prestasi siswa melalui pembiasaan dan internalisis nilai nilai,adapun nilai utama yang di tanamkan yaitu:

1. nilai berprestasi

2. nilai kedisiplinan

3. nilai kebersihan

4. nilai religi

5. nilai pendukung

        Dalam mewujudkan visi misinya, ada berbagai upaya yang terus di jalankan, seperti proses mensosialisasikan melalui contoh teladan. Memberikan contoh kedisiplinan maka perlu adanya konsisten dari diri yang memberikan contoh,demi terbentuknya karakter bagi siswa maupun warga sekolah lainya.kepala sekolah memengang tugas yang pentig bagi terselenggaranya program untuk mendisiplinkan warga sekolah. Jadi kalau menut saya Sekolah dengan ciri khas agama islamnya tentu memiliki nilai nilai religi yang di budayakan sekolah.bukan hanya kurikulum yang disisipkan muatan religi, tetapi juga mata pelajaran untuk siswa yang lebih banyak mengandung muatan nilai nilai agama,seperti al quran hadist,akhidah akhlak,fiqih,bahasa arab dan sejarah kebudayaan islam. 

Memperhatikan kondisi kultur sekolah yang positif.kultur sekolah memberikan andil terendiri dalam meningkatkan mutu sekolah. Didalam kultur sekolah terdapat nilai nilai dan keyakinan yang dimiliki oleh sekolah tersebut.